PORTAIL FORMATION
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STAGE TECHNIQUE
IHE-ST03
Groupe : 5 à 15 apprenants
Chargés d'enseignement :
Biologistes IHE Campus EFS
Méthodes pédagogiques :
Enseignements dirigés
Validation
Questionnaire d’évaluation finale
Contact inscription
Marseille : 04 91 18 95 57
Contact pédagogique
S'INSCRIRE
Groupe : 5 à 15 apprenants
Chargés d'enseignement :
Biologistes IHE Campus EFS
Méthodes pédagogiques :
Enseignements dirigés
Validation
Questionnaire d'évaluation finale
Contact inscription
Marseille : 04 91 18 95 57
Contact pédagogique
IMMUNO-HÉMATOLOGIE ÉRYTHROCYTAIRE
GESTION AVANCÉE DES RAI COMPLEXES
Si l’apprenant est en situation de handicap, contactez-nous pour toute information ou adaptation avant inscription
RESPONSABLE(S) :
OBJECTIF(S)
Connaître le contexte réglementaire concernant la réalisation de la validation de la RAI
Savoir donner un conseil transfusionnel d'urgence en attente d'un résultat valide de RAI
Connaître les outils complémentaires de la RAI à mettre en œuvre en cas de difficultés
Savoir explorer un manque de correspondance entre réactions obtenues et la répartition des antigènes sur le panel
Conduite à tenir devant un pan agglutination
Savoir explorer une fausse correspondance entre réactions obtenues et antigènes sur le panel
Savoir explorer une réaction liée à des anticorps non significatifs gênant l'interprétation de la RAI
PROFESSIONS CONCERNÉES
Technicien de laboratoire, médecin, pharmacien, biologiste
CONTENU
Enseignement au travers d'explorations de cas concrets (ED)
Synthèse sur les outils complémentaires de la RAI
PRÉREQUIS
IHE03 ou formations jugées équivalentes
PRÉCONISATIONS PARTICULIÈRES
Assurer une activité d'immuno-hématologie érythrocytaire et connaître les bases réglementaires de réalisation de RAI
REMARQUE(S)
IMMUNO-HÉMATOLOGIE ÉRYTHROCYTAIRE
STAGE RAI COMPLEXE
Si l’apprenant est en situation de handicap, contactez-nous pour toute information ou adaptation avant inscription
RESPONSABLE(S) :
OBJECTIF(S)
Connaitre le contexte règlementaire concernant la réalisation et la validation de la RAI. 
Savoir donner un conseil transfusionnel d’urgence en attente d’un résultat valide de RAI. 
Connaitre les outils complémentaires de la RAI à mettre en œuvre en cas de difficultés. 
Savoir explorer un manque de correspondance entre réactions obtenues et la répartition des antigènes sur le panel. 
Conduite à tenir devant une pan agglutination. 
Savoir explorer une fausse correspondance entre réactions obtenues et antigènes sur le panel. 
Savoir explorer une réaction liée à des anticorps non significatifs gênant l’interprétation de la RAI.
PROFESSIONS CONCERNÉES
Technicien de laboratoire, médecin, pharmacien, biologiste
CONTENU
Enseignement au travers d’explorations de cas concrets (ED) 
Synthèse sur les outils complémentaires de la RAI
PRÉREQUIS
IHE03 ou formations jugées équivalentes
PRÉCONISATIONS PARTICULIÈRES
Assurer une activité d’immuno-hématologie érythrocytaire et connaitre les bases réglementaires de réalisation de la RAI
REMARQUE(S)